- Esta nueva actividad del programa ‘Onda Corta’ se completa con un encuentro con los editores Alba G. Mora y Jorge de Cascante
Alba G. Mora y Jorge de Cascante, editores de Paloma Ediciones, ofrecerán la próxima semana en el museo TEA Tenerife Espacio de las Artes un taller de fanzines y un encuentro en el que hablarán sobre su trayectoria. La primera de estas dos actividades del programa público Onda Corta. Laboratorio de Documentación, el encuentro, tendrá lugar el viernes (día 23), a las 18:00 horas. Mientras que el taller Haciendo un fanzine familiar se celebrará el sábado (día 24), 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 horas. A partir de imágenes de archivo personales, los participantes crearán de cero un fanzine que orbitará alrededor de un ser querido, un objeto o un lugar que les haga sentir en casa. Antes del taller, se aportarán todas las herramientas necesarias para llevarlo a cabo y se abordarán algunas referencias para que el camino sea más sencillo e inspirado. Las dos actividades son gratuitas pero para asistir al taller hay que inscribirse previamente enviando un correo a ondacorta.tea@gmail.com
Paloma Ediciones lleva volando bajo desde 2021, año en el que se dio a conocer gracias al fanzine La Florida/Chamberí, de Jorge de Cascante y Alba G. Mora, los editores del proyecto. Hasta el momento han publicado dos libros: ¿Cómo me ves?, de Sennah Yee, y Chica de interior, de Frankie Barnet. Alba G. Mora nació en 1992 en el barrio de La Florida de L’Hospitalet de Llobregat. Desde entonces, edita libros e intenta escribirlos. Jorge de Cascante nació en 1983 en Madrid. Es escritor, editor y traductor.
Comisariado por Narelys Hernandez y Joel Peláez, Onda Corta experimenta con los procesos de registro, documentación y archivo dentro de las líneas de trabajo del centro, repensando y expandiendo los límites y las formas en que entendemos los modos de registro tradicional. Junto al Centro de Documentación, la Biblioteca de Arte y la programación de exposiciones y actividades del museo, en Onda Corta se plantean dinámicas con las que explorar cómo TEA se relaciona con la ciudadanía y de qué maneras su edificio puede ser habitado, tratando de evidenciar la cualidad pública, plural y compartida de estos espacios.
